17-01-2022 16:00
Saskia Ebel

Hilfe ich habe ein iPad als Lehrer:innengerät! Und nun?

17-01-2022 17:00
Klaus Juergen Spaetauf

Selbststudium leicht gemacht: Maßgeschneidertes Lernen mit dem Apple Teacher Learning Center 1

17-01-2022 18:00
Steffi Schaefers

Multimediale Arbeitsblätter in Numbers erstellen

17-01-2022 19:00
Katharina Zaloudek

Lernen für ALLE: #1 Digitale Barrierefreiheit

18-01-2022 16:00
Isabelle Schuhladen

Einfache Impulse für mehr Kreativität

18-01-2022 17:00
Sebastian Funk und Anna Weghuber

EduFunk – Digitale Schulgeschichten 1

18-01-2022 18:00
Marc Essenheimer

Dateimanagement auf dem iPad

18-01-2022 19:00
Saskia Ebel

Programmieren lernen mit Swift Playgrounds

18-01-2022 20:00
Enno Schroeder

eBooks und ePortfolios mit Pages

19-01-2022 16:00
Fabian Bergwitz

Das iPad als Unterrichtswerkzeug im Biologieunterricht

19-01-2022 17:00
Sonja Thalmann

Flipped Classrooom mit dem iPad umsetzen

19-01-2022 19:00
Christian Heneka

Kreativer Musikunterricht mit GarageBand

19-01-2022 20:00
Stefan Jansky

Einsatz des iPads in der Primarstufe Teil 1

20-01-2022 16:00
Nils Lion

Bedienungshilfen und mehr für den inklusiven Unterricht

20-01-2022 17:00
Carmen Bruns

Innovative Unterrichtsgestaltung mit den Bordmitteln des iPad

20-01-2022 18:00
Mareike

Anregungen und Ideen für den iPad-Einsatz im Geographieunterricht

20-01-2022 19:00
ThomasF

Interaktive Arbeitsblätter in Numbers erstellen

21-01-2022 14:00
Hanna Schrenk

Impact of technology – Nicht Warum sondern Wie digitalisieren wir den Kitaalltag? Ein digitaler Träger berichtet aus drei Perspektiven

21-01-2022 15:00
Stefanie Ueberjahn

Apple Teacher Club – Schritt für Schritt zum iPad Profi 1

21-01-2022 16:00
Georg Schlamp

Fremdsprachunterricht zeitgemäß und digital

21-01-2022 17:00
Bjoern Grote

Das Medienzentrum Hamm – Ein (nicht nur) schulischer Partner

21-01-2022 18:00
Julia Thurner

Digitale Lerntheke am iPad mit M365

Melden

Harassment or bullying behavior
Contains mature or sensitive content
Contains misleading or false information
Contains abusive or derogatory content
Contains spam, fake content or potential malware

Mitglied blocken?

Bitte bestätigen Sie, dass Sie dieses Mitglied blocken möchten.

Sie werden nicht mehr in der Lage sein:

  • Dieses Mitglied in Beiträgen erwähnen

Bitte geben Sie dem Vorgang einige Minuten Zeit.

Melden

Sie haben dies bereits gemeldet

Certificate Survey