Mit dem iPad kann man Schüler:innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf Schwerpunkt: geistige Entwicklung, Teilnahme und Teilhabe am Lernen ermöglichen. Der Fokus liegt auf der Unterstützten Kommunikation (UK) bei einer Beschulung an einem Förderzentrum oder ASO.
Themenbereich
Basics/UK
Überblick
Unterstützte Kommunikation (UK)
In dieser Session lernen Sie
In dieser Session lernen Sie, wie das iPad als Hilfsmittel zur Kommunikation für non-verbale oder wenig sprechende Schüler:innen einsetzen können. Sie erhalten nicht nur einen Überblick der bekannten UK Programme und Hilfsmittel, sondern lernen auch Praxisbeispiele kennen, wie sie mit den kostenlosen iPad Apps Pages und Keynote, personalisierte UK Materialien, wie ein sprechendes ICH-Buch erstellen können.
Zielgruppe
(Sonder)Pädagog:innen, Therapeut:innen, Schulassistenzen, Eltern und Interessierte
Verwendete Apps
Pages und Keynote
Level
Anfänger/-in